Frühaufsteher besuchen die Schreinerei Möller

Frühaufsteher besuchen die Schreinerei Möller

Auch das neue Jahr steht an der Nelson-Mandela-Schule im Zeichen der frühen Berufsorientierung. So besuchten 10 Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen am Dienstag, dem 14.01.2020 die Schreinerei Möller, wo ihnen zunächst einige grundlegende Dinge über den Beruf des Schreiners erklärt wurden. Nachdem sie einige große Maschinen erkundet hatten, wurde es praktisch: Jeder durfte sich am Hobel erproben und danach ein Stück Holz – nach vorherigem Abmessen – mit einer

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10. Türchen – Sportlerinnen und Sportler

Auch in der Turnhalle war viel Betrieb. Das Team der Sportlehrerinnen und Sportlehrer hatte gemeinsam mit ihren Helfern und Helferinnen einen Parcour aufgebaut, bei dem es auf Geschicklichkeit, Konzentration, Beweglichkeit und Mut ankam. Als ich in der Halle zuschaute, zeigten gerade mutige Trampolinspringer, was sie drauf haben: Wenn du genau hinsiehst, kannst du erkennen, wie stolz sie auf ihre Leistung waren. Das freute auch Frau Dirks. Ich muss sie unbedingt

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Übergangsmanagement – So sorgen wir dafür, dass es für dich weitergeht!

Die Übergänge zwischen den Bildungsinstitutionen, insbesondere zwischen den Schulen der Primarstufe, der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II sollen, so formuliert es bereits das Gründungskonzept unserer Sekundarschule, von Schülerinnen und Schülern künftig nicht mehr als Brüche, sondern als fließende Übergänge mit einem einheitlichen Ziel erlebt werden. Zu diesem Zweck hat die Nelson-Mandela-Schule Kooperationen geschlossen und/oder arbeitet eng mit Schulen in der Stadt zusammen: Kooperation und Zusammenarbeit mit den GrundschulenAm Ende

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Spendenaktion

Spendenaktion

Gemeinsam mit unserem neuen Kooperationspartner interaktiv wurden in den letzten Wochen Möbel und andere Gegenstände gesammelt, die eine Schule in Nordmazedonien unterstützen werden. Die Schülerinnen und Schüler der Nelson-Mandela-Schule halfen tatkräftig dabei, die Gegenstände im Gebäude zusammenzutragen und für den Transport vorzubereiten. Danke dafür!

Schulentwicklungsprojekte – Inklusion

Inklusion bedeutet:Alle lernen und arbeiten zusammen. Alle machen mit.Alle sind gleichwertig.Niemand wird ausgeschlossen.Inklusion ist nicht leicht. Wir alle üben Inklusion. Wir brauchen Zeit und Platz für Inklusion. Inklusion als allgemeiner pädagogischer Ansatz bedeutet eine tiefgreifende Reform des Schulsystems sowie der einzelnen Schule, die nicht nur die Akzeptanz des Andersseins als moralisches Prinzip voraussetzt, sondern auch die Abschaffung der im System allgegenwärtigen Barrieren einfordert. Um Inklusion umzusetzen, ist es notwendig, bisherige

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Schulentwicklungsprojekte – Daran arbeiten wir !

Die Nelson-Mandela-Schule ist eine Schule, die immer lernt. Wir schreiben auf, was wir gerade lernen und was wir noch lernen wollen: Inklusion – EINE Schule für ALLE! Schulkultur – So leben wir zusammen! BNE – Nachhaltig Miteinander Schule gestalten! Übergangsmanagement – So sorgen wir dafür, dass es für dich weitergeht!