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Regeln und Konsequenzen bei Regelverstößen

Ausführungsprogramm, Classroom Management, Feedback, Schulkultur, Schulprogramm, Soziales Lernen

Alle Klassen der Nelson-Mandela-Schule erarbeiten zu Beginn des Schuljahres gemeinsame Regeln. Diese Klassenregeln werden ergänzt durch Zielvereinbarungen zwischen Klassen. Lerngruppen aber auch einzelnen Schülerinnen und Schülern mit ihren LehrerInnen, insbesondere den KlassenlehrerInnen und/oder den Eltern und Erziehungsberechtigten. Das macht die Lernenden für ihr Sozialverhalten verantwortlich. Jeder Unterrichtsraum verfügt über eine Verhaltensampel. Die Schulgrundrechte und die […]

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Ausführungsprogramm, Feedback, Konzept, Schulprogramm, Soziales Lernen

Für SchülerInnen ist ein regelmäßiges Feedback sehr hilfreich. Das gilt nicht nur für Rückmeldungen zu Leistungen, wie sie in Noten und Zeugnissen ihren Ausdruck finden, sondern auch für Rückmeldungen zum Arbeits- und Sozialverhalten.An der Nelson-Mandela-Schule geschieht solches Feedback auf verschiedenen Ebenen:• Feedback zu individuellem Arbeits- und Sozialverhalten mit Hilfe von Feedback-Bögen (Selbsteinschätzungund Fremdeinschätzung).• unmittelbares Feedback

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