Schulprogramm
Konzept, Qualitätssicherung, Schulprogramm, Unsere Schule
Das Vertretungskonzept der Nelson-Mandela-Schule
Allgemeine GrundsätzeMit dem Vertretungskonzept soll die Kontinuität im Lernprozess aller Schülerinnen und Schüler bzw. aller Klassen und Kurse sichergestellt werden. Hierbei ist es das Bestreben der Nelson-Mandela-Schule, zuverlässiger Partner gegenüber
Konzept, Qualitätssicherung, Schulprogramm, Unsere Schule
Die Nelson-Mandela-Schule als Ausbildungsschule
Die Ausbildung von Lehramtsanwärtern (LAA), LehrerInnen in Ausbildung (LiA), Absolventen der Pädagogischen Einführung (PE) sowie der Praktikanten ist Bestandteil der schulischen Unterrichts- und Personalentwicklung und zielt ab auf die Berufsfähigkeit
Konzept, Qualitätssicherung, Schulprogramm, Unsere Schule
Leistungsbewertung und Abschlüsse
Die Leistungsbewertung erfolgt durch herkömmliche Ziffernzensuren und Zeugnisse nach APO-SI sowie ggf. durch Lernentwicklungsberichte, die sich aus der Förderplanung ergeben. Sie werden um Portfolios und/oder Zertifikate, in denen besondere Leistungen
Konzept, Qualitätssicherung, Schulprogramm, Unsere Schule
Beratung
Sowohl Kinder und Jugendliche, ihre Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer können im schulischen Kontext Situationen erleben, in denen sie Beratung und Unterstützung benötigen. Beratungsbedarf kann bei Schülerinnen und Schülern entstehen,
Konzept, Qualitätssicherung, Schulprogramm, Unsere Schule
Lern- und Schullaufbahnberatung
„Beratung orientiert sich an dem Ziel einer möglichst erfolgreichen und bruchlosen Bildungsbiographie der Schülerinnen und Schüler. Sie sorgt dafür, dass Kinder und Jugendliche und ihre Familien im Hinblick auf Bildung,
Fortbildung, Qualitätssicherung, Schulprogramm, Unsere Schule
Fortbildung
Fortbildungskonzept und FortbildungsplanungLehrerInnenfortbildung im Rahmen der SchulentwicklungDie Fortbildung des schulischen Personals, insbesondere der Lehrerinnen und Lehrer ist ein wesentlicher Bestandteil der Arbeit am Schulprogramm der Nelson-Mandela-Schule. Dazu gehört die individuelle
Konzept, Qualitätssicherung, Schulprogramm, Unsere Schule
Evaluation der Schulprogrammarbeit
Grundsätze und ZieleWir begreifen Evaluation nicht nur als verpflichtende Aufgabe, sondern als unverzichtbares Element einer funktionierenden Schulentwicklung. Sie dient als• Instrument zur Steuerung der Schulentwicklung,• Hilfe zur Selbstreflexion für Lehrkräfte,•